北师大实验校延安小学第二届读书节系列活动方案

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阅读悦美，书香延安

一、指导思想
北师大实验校延安小学一直以学生发展为基础，积极开展“阅读悦美”读书活动，围绕“书香延安”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生爱上阅读，让阅读成为自己的一种生活方式。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。


为此，在4月23日世界读书日来临之际，我校特组织开展第二届“阅读悦美，书香延安”读书节系列活动。

二、活动目标:
1．在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
3．通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

三、活动主题：
阅读悦美，书香延安

四、活动口号：
1、“书”通经脉，“书”情惬意。
2、爱读书，会读书，读好书。
3、读书的态度，决定你的高度。
4、读天下好书，扬人间正气。


五、活动组织：
校长室、教导处、大队部

六、具体活动安排：
1、汉字听写大会
A、“汉字听写小能手”比赛     （全校1-6年级学生参与）
活动时间：4月22日（今天）上午第三节课   地点：各班教室
负责人：各班语文老师

B、校级“汉字听写达人”比赛（4-6年级各班推荐5位优秀选手，参加校级比赛。）
活动时间：4月22日（今天）上午第四节课  地点：五楼多媒体室
负责人：周燕

2、第二届“阅读悦美，书香校园”读书节校园音乐会
活动时间：4月22日（今天），上午7:30-8:00  
地点：学校大门口操场
   负责人：周敏

3、第二届“书香传递，爱意无限”好书义卖活动
活动时间：4月22日（今天）下午第二节课开始，时长为一节课时间。
参与人员：1-6年级各班全部参与。
负责人:周燕 周敏 各班班主任

活动安排：
a、4月22日（今天）下午第一课，各班在指定场地自行布置1个书籍“义卖点”。到大队部领取义卖标语牌，自制义卖海报、募捐箱。
b、活动前每位学生捐出1-2本有传递价值的书籍到班级，每班统一制作价格标签，（建议定价在5元活5元的倍数，不设找零）由学生自己自主交易，交易所得全部款项放入募捐箱，活动结束由班主任负责将班级筹得交给大队辅导员周敏老师统一管理。
c、所有募捐款项，将在学期末捐赠给我校及校外需要帮助的同学。
d、鼓励各班邀请家委会成员参与活动全程。

4、“阅读伴我快乐成长”自制书签活动。
书签制作比赛要求：
（1）书签制作材料不限。
（2）书签尺寸要方便实用。　　
（3）书签设计要求为：正面设计相应图案和语言文字，可以是读书心得，感悟，体会、读书名言等，字数不得超过50字，要求字迹工整。将班级、姓名写在作品反面的右下角。不得将姓名、班级写在作品正面。
（4）、每班选送5幅作品上交大队部。大队部将组织美术老师按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。
(5)、将分各年级段评出一，二、三等奖若干名。（上交时间：4月25日）




北师大实验校延安小学第二届“阅读悦美，书香延安”读书节系列活动

“汉字听写大会”活动方案

一、 指导思想：
面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。

二、 活动目的：
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

三、 活动组委会
组  长：周燕
副组长：周敏 叶莉
成  员： 全体语文教师

四、参赛对象：全体学生

五、比赛内容:
一年级：一年级语文课本（下册）每课的词语共计20个；
二年级：二年级语文课本（下册）每课的词语及课外学习到的字词共计25个；
三年级：三年级语文课本（下册）每课的词语及课外学习到的字词共计30个；
四年级：四年级语文课本（下册）每课的词语及课外学习到的字词共计30个；
五年级：五年级语文课本（下册）每课的词语及课外学习到的字词共计30个；
六年级：六年级语文课本（下册）每课的词语及课外学习到的字词共计30个；
（各年级语文老师根据课本，将语文生字新词进行总结整理，并加入一些课外收集的好词、成语。）  


六、活动安排:
第一阶段：预赛阶段
时间：4月22日第三节课
具体安排：以班级为单位，班级内进行比赛，各班选出“汉字听写小能手”10人。（组织负责人：语文教师）
第二阶段：决赛阶段
时间：4月22日第四节课
具体安排：4-6年级每班选出优秀的5人在五楼多媒体进行决赛，评选出校级“汉字听写达人”10名（组织负责人：周燕）
第三阶段：颁奖阶段
具体安排： 1-6年级每班上报10个“汉字听写小能手”名单，4-6年级在决赛中推选10位校级“汉字听写达人”，在校内集体表彰。

七、活动要求：
1、语文教师和班主任要充分认识此次活动的意义，做好学生指导和发动工作。
2、 小组内互帮互助，进行词语的充分复习，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。
3、语文教师要精心组织小组竞赛，赛前要准备好小组竞赛所用的试题

八、比赛规则:
（一） 预赛：语文教师统一时间进行听写，学生写在学校提供的答题纸上，每听对一个得5分（低年级）或者3分（高年级，可以增加10分卷面分），总分100分。以得分高低确定名次，选出优秀选手
10人。不得作弊，不得弄虚作假。
（二）决赛：教导处统一时间进行听写，学生写在学校答题纸上，每听对一个得3分，共30个词（增加10分卷面分），总分100分。以得分高低确定名次。

延安小学
2016年4月22日